Радует, что в нашем городе немало творческих людей, способных увлечь за собой молодёжь, таких, как опытный педагог И.А.Малик. С завидной регулярностью он организует занимательные исторические постановки, учит ребят, как делать своими руками доспехи, а также одеяния прежних времён. Задавая ориентиры и правильный тон, Игорь Альбертович сумел вдохнуть новую жизнь в некогда забытое ремесло.

     Слово «рыцарь» мы неизменно связываем с самыми благородными человеческими качествами: борьбой за справедливость, добротой, отвагой и готовностью по первому зову встать на защиту родной земли. При этом история восстанавливает перед нами прекрасные образы не только европейских представителей рыцарства, но и древнерусских воинов. Наверное, каждый мальчишка мечтал хотя бы раз в жизни принять участие в настоящем рыцарском турнире и грёзил об особом духе средневековья.
     Такая возможность у зеленокумских школьников сегодня есть благодаря опытному педагогу. Под руководством Игоря Альбертовича на базе центра внешкольной работы вот уже несколько лет действует военно-историческое объединение «Застава», где ребята постигают средневековые таинства. Здесь они изучают историю не только по учебникам с иллюстрациями, но и мастерят предметы древнего культа. Создание учебных мечей, луков, точных копий шлемов, кольчуги и повседневной одежды, присущей минувшим эпохам, - далеко не полный перечень того, чему сегодня можно научиться в «Заставе».
     Средневековый воин предстаёт в нашем воображении чаще всего в кольчуге и шлеме, которые были непременными элементами обмундирования. Шлем защищал от ударов мечом, палицей и спасал от попадания стрел, а хорошая кольчуга призвана распределять энергию удара, который превращался просто в тычок, таким образом, она была аналогом современного бронежилета. В наше время мастерство изготовления кольчуги, которым когда-то владели избранные кузнецы, известно немногим, и лишь благодаря сохранившимся редким отдельным экземплярам и рисункам можно воссоздать её точные копии. Надо сказать, не каждый возьмётся за эту сложную работу, и лишь истинные энтузиасты смогут довести её до конца.
     Когда-то И.А.Малик защитил научную работу, темой которой стали средневековые доспехи, поэтому ему не понаслышке знакома технология их создания. При этом преподаватель передаёт мастерство изготовления кольчуги с помощью подручных средств и каждый раз всё больше совершенствует существующую технологию. В результате «закулисной» работы и долгих часов, проведённых со своим наставником в мастерской, у ребят появилось значительное количество шлемов, кольчуг, лат, позволяющих полностью снабдить армию маленьких энтузиастов. Некоторые элементы снаряжения весят целый пуд, что делает юных рыцарей не совсем поворотливыми, но в то же время повышает выносливость к физическим нагрузкам.

На поединках в глаза бросаются и ярко раскрашенные боевые щиты, над которыми таже пришлось потрудиться. Каждый из них, по сути, представляет собой герб, присущий соответствующему роду и эпохе. Ребята знают, что любая, казалось бы, незначительная линия на щите и его цвет несут в себе особую информацию. Так с помощью наглядных примеров школьники познают историю.
     Несколько раз в году юные рыцари выезжают в лес РЭСа, где по всем правилам разбивают лагерь: ставят шатёр, организуют походную кухню, определяют место для поединков. И действо становится настоящим, красочным праздником. На просторе, согласно исторически сложившимся обычаям, разгораются битвы, которые чаще всего приурочены к круглым датам, - ледовое побоище, крестовый поход и многие другие значимые события.
     Интересно, что вместе с молодыми людьми историей начали увлекаться таюке их родители, которые по нескольку дней проводят в полевом лагере, неплохо стреляют из лука, владеют мечом, соревнуются с юношеством в лучших традициях средневекового рыцарства. Наравне со всеми участие в играх принимают и девочки, с большой охотой приобщающиеся к увлекательным историческим постановкам. Больше всего они интересуются бытом, способами изготовления одежды и довольно смело ведут себя, когда при них проводятся поединки. Ни один рыцарский турнир, как и полагается, не обходится без дамы.
     Сегодня у преподавателя немало забот, ведь он ещё возглавляет кружок авиамоделистов. Надо сказать, подобная работа с детьми для увлечённого педагога не в диковинку: в своё время он жил и трудился в Красноярске, где впервые зародилась идея создания военно-исторического объединения. Интерес к изучаемому предмету был настолько велик, что семеро из его воспитанников впоследствии окончили исторический факультет. И, наверное, трудно найти школу более эффектную, откуда ученики выходят истинными патриотами своей Родины. Самое важное, что путь, пройденный юными крестоносцами, принесёт им редкие минуты счастья, которые они потом с упоением будут вспоминать на протяжении всей своей жизни.

    После столь яркого примера на память приходит известный советский писатель и учитель фехтования Карем Раш, написавший прекрасную книгу под названием «Поединок», где он суммирует свой жизненный опыт и рассказывает о «рыцарском кружке» и о настоящем мужестве, которого сегодня всем так не хватает. Чтобы понять, какой контраст эмоций каждый раз испытывают участники турниров, надо просто один раз увидеть, с каким азартом и удовольствием дети играют в рыцарей! Здесь они могут выплеснуть накопившуюся энергию, получить заряд бодрости и, самое главное, убедиться воочию, что мечты сбываются. С игровой площадки слышатся знакомые из школьного курса истории названия: вассалы, феодалы, тевтоны, знаменосцы...
     Как показывает практика, проникнуться духом прошлой эпохи можно с минимальными затратами, главное, быть увлечённым своим делом, любить работу, которой занимаешься, и тогда твой труд будет вознаграждён увлечёнными последователями.

А.ДОНСКОЙ

    Обсудить тему можно на форуме